在动作片《空手道小子》中，丹尼尔·桑和他的师傅米亚吉先生向大家展示了空手道的经典。米亚吉是个大侠士。他的空手道功力深厚、技艺高超，但是他不愿意随意与人交手。与之相反，库博拉武馆的人各个都想在别人身上展示自己的功夫。米亚吉和丹尼尔·桑都认为空手道功夫是不能滥用的，对于寻求人格完美的武士，更应该清楚这一点。但是库博拉武馆的赛恩希和他的门徒总认为空手道功夫是他们恣意地欺负他人的资本。
　　几年前，我和年仅21岁的学生乔斯在一起。乔斯已经在库博拉武馆学习了几年空手道普及功夫了。有人告诉乔斯，传统空手道很多功夫都是假的。在他以前所在的武馆里，学生不系腰带、没有明确的管理制度。学生在一起争吵、相互间挑战、比试高低。乔斯曾参加过几次社会比赛，获得了一些奖章，就认为自己功夫可以了。他非常想在实战中展示一下自己的实力。他报名参加了我的传统空手道习练班，但是却适应不了我的管理规章。
　　乔斯认为传统空手道中踢的技术过于落后过时了，不如他所学的体育比赛中的踢技。每当在课堂上练习使用后手挡拳时，他总是愿意使用戳拳代替。他对于向对手鞠躬总是感到好笑。他这种顽抗的态度似乎来自于他的错误观念，他认为传统空手道不如他所学习过的现代格斗技术有用,好斗的理念不时表现出来。
　　虽然他报名选择了我的传统空手道课程，他的运动能力也不错（虽然缺乏耐心），在技术测试中也只得了及格的成绩，但是却未能参加期末的最后结业考试。
　　在考试前的一个星期天，乔斯带着女友去饭店吃饭。刚坐下，他发现有两个中年人总支盯着他的女友看。乔斯冲他们说了几句难听的话，然后就把他们叫出了饭店。结果其中有个中年人就跟他出去了。两人经过一番争吵后开始动手，乔斯一记横拳击中对方的鼻梁，对方屈膝倒地，鼻血满脸，鼻梁骨折。
　　 那位受伤男子的朋友将其扶起，然后他们又返回了饭店。店里有些顾客看到有人流血就尖叫了起来，还有些顾客由于看不惯这种情形而离开了。饭店经理打电话报了警。于是乔斯被捕了，被铐起来抓进了监狱。他的女朋友只好打的回家了。
　　当乔斯被保释出狱重返大学校园时，他想拯救他的学业，他请求学校给他机会继续学业，以便将来能够有机会补考前面的课程。他也把他的故事告诉了我。幸运的是，他的父母有能力给他支付高达一万美元的保释金。他被判监禁三周并支付受害者医疗费用和一万五千美元的罚金。他的缓刑期为三年。
　　乔斯所学的空手道未能给他带来好处，这并不是他缺乏打斗能力所致。传统空手道课程中是要教会学生应该如何谨慎决定，尽量避免与人打斗。正是由于草率的决定，乔斯不仅深陷债务，而且留下了不良记录。乔斯只注意学习身体技能，却未能加强自身修养。
　　现在，很多人都认为库博拉式当空手道功夫是一种非常实用的的防卫技术。在大多数情况下，自我防卫更多的是精神方面而不是身体方面。人类区别于其他动物的主要的方面就在于人比动物拥有更为复杂的自我控制神经系统。几千年前，我们的祖先就靠体内激素分泌肾上腺激素而产生本能而及时的反应，保护自己免受野生动物的威胁。今天，很多著作中都谈到了肾上腺激素的副作用。现在还有专门的药物来减缓这种激素对人体和人类行为的副作用。
　　我们可以感觉到肾上腺激素能够加快人的心率，使人兴奋，心血压升高。心脏病专家詹姆斯·O 凯菲说，肾上腺激素能使人的交感神经系统兴奋，使人产生冲动，有助于人体对于感受到的威胁产生应答准备，使人能够随时准备战斗。问题是，肾上腺激素使人产生的冲动，如果我们无法躲避，就会使我们骚动不安，如果无法避免与人的摩擦，就要设法寻求一种和平的解决办法，要避免武力冲突。
　　从阴阳转化的关系来讲，副交感神经系统能够使我们冷静下来。最近的《纽约时报》有篇文章谈到，强有力的社会关系，如婚姻和宗教信仰，能够使人克服由于交感神经系统兴奋引起的身体活跃。在空手道学校的身份感可以使学生的社会练习感增强。在空手道学习上的成功感可以促使我们坚信自我的防卫生存能力。这种意识可以使我们免受副交感神经系统的过度支配。实际打斗中，我们的确需要副交感神经系统发挥作用。
　　如果学习空手道的环境是有优秀称职的教练和良好武德的环境，可以培养人的复杂社会构型，这样，传统空手道功夫在培养人的防卫方面是非常有效的。许多专家也认为在现实生活中防卫方面的身体技术是处于次要地位的。拥有防卫技术的人在打斗中能够获胜其直接原因就是其拥有精神方面的准备。这才使其中打斗建立和保持精神上的优势。一个愤怒的人可以借助于口袋中的一把匕首控制整个部门的工作人员，这些工作人员如果群起反抗，在能力上一定可以战胜一个持刀的人但是就是由于精神方面状态的差异造成一群人被一把匕首控制的现象。
　　非传统主义者认为弱肉强食的社会现状形成了功夫的用武之地。一些专家认同弱肉强食的现状，他们和一些训练有素的功夫爱好者也常常建议大家在对付因吸食药物而发狂的歹徒袭击时，不要恪守传统观念。在这种情形下，他们认为传统空手道没什么用处。他们的这种观点常常使人们在受到威胁时浑身发抖，只会向母亲或杰出的空手道高手求助。
　　实际上，会危及人的生命的情绪在生活中出现的比率是很低的。很多时候，打斗的出现都是由于人们缺乏克制而造成的。冲突的产生常常先是由人们之间的言语冲突和身体碰撞等小小等摩擦引起的。所以冲突的产生与人们自身的言语、行为等关系密切。很多冲突都可以借助于非暴力方式解决，比如使用能使双方都冷静下来的言语劝导或者劝说双方离开现场等。令人遗憾的是，人们常常盯住某一次暴力冲突而忽视了空手道能够给大家带来的很多好处。
　　如果经常出入暴力事件高发地区，常常遇到毒品吸食者和贩卖者、无业游民等，也许强有力的防卫技术是你最佳等选择。那么，传统空手道功夫并不是你的最佳选择。但仍然取决于你在所学功夫中投入的时间和精力。要想体验传统空手道功夫带给你的好处，你需要投入时间和精力好好学习研究。
　　传统空手道是用来修身养性的，也是用来防身自卫的。查克·诺瑞斯应该是世界上徒手功夫修养最好的人了。他说，“空手道能够把你培养成真正的人。这其中包括培养人的自尊感。有了自尊感，就能够尊重他人。我所强调的是，他们清楚自己要成为怎样的人，想要怎样。要有决心和耐心学好空手道，要根据空手道的要求发展自己。只有这样，才能有所成就，最终获得成功。”
　　传统空手道功夫的终极目标就是要培养人的品格，这也是武功修养的最高境界，包括人面对传统和威胁时的品格和行为。这也适用于空手道不同训练方式对人们处理社会问题对能力和方法，促使人们更深层次地认识人的本性。培养人的自我保护防卫能力和自我尊重情感。有组织的学校空手道教育比单个的防卫技术训练更能培养人们避免冲突、控制冲突的能力和品格。
　　空手道训练有严格的等级划分和技术规则。黄带成员同样要遵循绿带成员遵循的规则。晋升入更高的等级，黄带成员就必须对自己有更高的要求。人的社会属性要求空手道要培养学生的武德和品行。无论学生修炼到何种级别，如果不能遵守空手道的武德要求和规则要求，他都将会被淘汰出局。
　　每次空手道学生在规则允许的范围内与人交手，都能够培养他们的行为规范意识。每位学习空手道的学生都被要求清楚规则，明白自己行为的可接受性。学生无论是练习空手道套路，还是对打练习，或是其他形式的练习，共有的理念是都要学习的，学生的角色定位和场合意识都是有要求的。
　　三四年的正规学校训练，可以使处于不同级别的空手道学生清楚自己的身份和角色，能够更好地处理各种冲突事件和场合。无论最后的结果如何，都能够充分展示冲突空手道的魅力和优秀之处。人们都知道黑带级的选手功夫高强，能够应对危险的场合，但是他们常常不会首先选择武力解决冲突。他们清楚，自己一出手就可能使袭击者丧命，所以他会选择对对方的挑衅置之不理而扭头离去。
　　虽然有些专家能够认识到空手道的有效自卫效果，但是如果没有多年的学校正规培养训练，也是难以真正培养人的品格，从而达到修身阳性的效果的。是无法达到空手道修炼的最高境——“胸中无怨，两手空空”的。并不是所有修炼空手道的人都能达到这样的境界，但却是选择了习练传统空手道的人应该追求的最高境界。
　　乔斯毕业已经很多年了。我们之间也失去联系好多年了。但是我不禁想到，乔斯应该承认传统空手道功夫不是他以前认为的那么没有。
　　
　　图示：
　　学习传统空手道的好处，其中之一就是能够自我克制。黑带级学员（图中穿白上衣系黑腰带者）有足够的能力将袭击者毙命，但是除非迫不得已，他是不会这样做的。
　　当演示空手道防卫功夫时，专家（图中穿白色上衣者）总是尽力避免与人进行生死搏斗。他面对袭击者（图1），当对方开始袭击时，迅速出击（图2），阻挡对方持刀之手，紧接着抬脚踢击对方腰腹部（图3），然后锁拿对方持刀手臂（图4）并借势将对方摔倒在地牢牢控制对方持刀之手（图5）并不给对方造成更大的伤害（图6）。
　　
　　杰瑞·匹斯利（图中居右侧背上有标志者）面对对手（图7）。突然出手抓住对方前伸之手（图8）用力将对方身体下拉（图9），对方则突然出拳反击，匹斯利屈膝略下蹲躲避其拳（图10），然后匹斯利右臂前插向前进身（图11），同时将右腿插到对方身后（图12），趁势将对方摔倒在地（图13）。空手道教学中认为在没有其他可以消除冲突到手段能够奏效时，才应该使用武力阻止对方到袭击。
　　福罗德·博克（图中穿白色上衣者）遇到持枪歹徒到威胁（图14）。博克迅速转身面对持枪者，并出手将对方持枪手臂高举（图15），然后出右拳猛击对方下颌部（图16）然后借势进身（图17），迅速将腿插入对方腿后，猛力扫踢（图18-19），借势将对方摔倒在地，然后夺下对方到枪或再进一步击打对方（图20）。传统空手道教学中对学生进行这样到训练是要培养学生面对威胁，在实战中保持冷静到能力。
　　
　　
　　（责编：田文波）